Aktivity v rámci vyučovacích hodín

Ranné kruhy
Nižšie nájdete praktické tipy a aktivity z príručky k ranným kruhom, ktoré môžete jednoducho zaradiť do bežného školského dňa bez náročných príprav. Ranné kruhy podporujú bezpečnú a prijímajúcu atmosféru v triede, posilňujú vzťahy a zlepšujú sústredenie žiakov. Aj krátke, pravidelné stretnutia dokážu výrazne prispieť k pohode v triede a k lepšiemu učeniu.
- Ranné kruhy pre I. stupeň ZŠ: https://www.minedu.sk/data/att/043/36148.cd4851.pdf
- Ranné kruhy pre II. stupeň ZŠ: https://www.minedu.sk/data/att/b68/36149.62de99.pdf
Ranné kruhy pritom nemusia byť len súčasťou Týždňa duševného zdravia, ale môžu sa stať pravidelnou a prirodzenou súčasťou života vašej triedy počas celého roka. Všetky informácie o ranných kruhoch nájdete tu: https://www.minedu.sk/ranne-kruhy/
Hodiny duševnej pohody
Nižšie nájdete prehľad 45‑minútových hodín duševnej pohody s konkrétnymi plánmi a aktivitami, ktoré pomáhajú dlhodobo rozvíjať sociálnu a emocionálnu gramotnosť žiakov a žiačok. Hodiny podporujú vytváranie pozitívnej klímy v triede, kvalitné vzťahy, zvládanie emócií a pôsobia preventívne voči šikane. Vďaka väčšiemu časovému priestoru umožňujú reagovať na aktuálne potreby triedneho kolektívu a ísť viac do hĺbky – aj malé, no premyslené kroky môžu mať veľký dopad na duševnú pohodu detí.
- Hodiny duševnej pohody 6-10 rokov: https://www.minedu.sk/data/att/bba/36150.4a294b.pdf
- Hodiny duševnej pohody 11-13 rokov: https://www.minedu.sk/data/att/1a7/36151.893783.pdf
- Hodiny duševnej pohody 14-18 rokov: https://www.minedu.sk/data/att/ef7/36152.e22c30.pdf
Zároveň aj hodiny duševnej pohody sa môžu stať pravidelným priestorom počas celého školského roka na to, aby sa vaši žiaci lepšie učili rozumieť sebe aj druhým, budovali vzťahy a posilňovali odolnosť. Všetky informácie o hodinách duševnej pohody sú dostupné tu: https://www.minedu.sk/hodiny-pre-podporu-dusevnej-pohody-a-bezpecneho-prostredia-v-triede/
Komplexnejšie aktivity v rámci vyučovania
Nižšie nájdete výber komplexnejších aktivít, ktoré môžete plynule začleniť do bežného vyučovania a vytvoriť tak priestor, kde sa žiaci a žiačky učia lepšie rozumieť svojim emóciám a potrebám. Tieto aktivity pomáhajú budovať kultúru vzájomného porozumenia a posilňovať psychickú odolnosť detí. Pravidelné využívanie týchto nástrojov môže priniesť do triedy väčšiu mieru bezpečia a posilnenie vzťahov, vďaka čomu môžu žiaci lepšie zvládať každodenné výzvy.
- Aktivita „Výzva vďačnosti pre ZŠ”: https://www.minedu.sk/data/att/006/36198.579c50.pdf
- Aktivita „Výzva vďačnosti pre SŠ": https://www.minedu.sk/data/att/605/36197.11ffd1.pdf
- Aktivita „Triedna pošta”: https://www.minedu.sk/data/att/2c0/36159.338b87.pdf
- Aktivita „Teplomer pocitov”: https://www.minedu.sk/data/att/2ef/36179.ae414b.pdf
- Metodiky k duševnému zdraviu, AI a vzťahom: https://ai.iedu.sk/skoly-a-ucitelia/ai-a-dusevne-zdravie/metodiky-pre-starsich-ziakov/
- Aktivity pre školy od VÚDPaP: https://tinyurl.com/vudpap
Ukážka aktivity „Teplomer pocitov”
