Informácia pre EduHuby

Medzi školou a EduHubom vzniká partnerstvo na obdobie jedného školského roka.

EduHub je počas tohto obdobia povinný zabezpečiť škole podporu v rozsahu zodpovedajúcom nároku, ktorý bol škole pridelený. Rozsah podpory závisí od počtu učiteľov školy a zahŕňa individuálne a skupinové formy podpory.

Škola čerpá podporu prostredníctvom jedného EduHubu určeného pre daný školský rok.

EduHub poskytuje nové formy personalizovanej podpory škôl:

• Individuálna forma podpory: mentoring (1:1): Cieľom aktivity je priama, personalizovaná forma podpory konkrétnym PZ a OZ s cieľom zmeny vyučovacieho štýlu na úrovni postojov a zručností, nie len na úrovni vedomostí. Jedná sa o 1:1 aktivitu, ktorá sa skladá z návštevy vyučovacej hodiny a z následnej konzultácie s učiteľom. Je to pravidelne sa opakujúca aktivita (na dvoj- až štvortýždňovej báze), ktorá môže trvať aj celý školský rok. Konečným cieľom mentoringu je viesť PZ a OZ k samostatnosti, aby na úrovni jednotlivcov dokázali sami zareagovať na zmeny a prispôsobovať svoj štýl vyučovania aktuálnym potrebám žiakov a žiačok a na úrovni kolektívu sa stali učiacimi sa komunitami.
• Skupinová forma podpory: facilitácie učiacich sa skupín: Skupinové aktivity sa môžu uskutočniť pre celé kolektívy konkrétnych škôl podľa potreby danej školy, alebo to môžu byť otvorené podujatia, na ktoré sa môžu prihlásiť účastníci z rôznych škôl v regióne. Tematické vymedzenie aktivity: 1. štátny vzdelávací program a školské vzdelávacie programy, 2. hodnotenie vzdelávacích výsledkov žiakov, 3. vzdelávací proces a vyučovací štýl učiteľa – sociálna klíma, 4. personalizácia vyučovania a inkluzíve vzdelávanie, 5. digitalizácia, 6. manažment kurikulárnych zmien.
• Sieťovanie aktérov vzdelávania: Aktivita je zameraná na systematické prepájanie PZ a OZ, vedení škôl a ďalších aktérov vzdelávania v regióne s cieľom podpory spolupráce, výmeny skúseností, zdieľania dobrej praxe a posilňovania regionálnych partnerstiev prostredníctvom podujatí, ako sú konferencie, tematické stretnutia, kluby riaditeľov a pod.

Personalizovaná podpora škôl sa zameriava hlavne na:

• podporu tvorby a implementácie školských vzdelávacích programov,
• hodnotenie vzdelávacích výsledkov žiakov,
• rozvoj vyučovacích metód a pozitívnej sociálnej klímy,
• personalizáciu vyučovania a inkluzívne vzdelávanie,
• rozvoj digitálnych kompetencií a digitalizáciu vzdelávania,
• manažment kurikulárnych a ďalších školských zmien.

Výška finančných prostriedkov pridelených jednotlivým EduHubom sa odvíja od počtu FTE mentorov, ktoré im prináležia podľa rozsahu podpory poskytovanej prideleným školám. Pre školský rok 2026/2027 je na jedného mentora v rozsahu 1 FTE určená celková cena práce vo výške 3 100 € mesačne. Celková výška finančných prostriedkov pre konkrétny EduHub sa následne určuje podľa počtu FTE mentorov, ktoré má EduHub zabezpečiť.

Na školský rok 2026/2027 sú finančné prostriedky poskytované na obdobie od 1. septembra 2026 do 31. augusta 2027. V tomto školskom roku je financovanie rozdelené na dve obdobia. Od 1. 9. 2026 do 28. 2. 2027 sú finančné prostriedky poskytované zo štátneho rozpočtu a od 1. 3. 2027 do 31. 8. 2027 zo zdrojov ESF+ v rámci národného projektu Ekosystém reformných zmien vo výchove a vzdelávaní. Výška podpory zodpovedá rozsahu personalizovanej podpory, ktorú je EduHub povinný zabezpečiť prideleným školám.

Finančné prostriedky sú poskytované na základe zmluvného vzťahu s MŠVVaM SR.

Regionálny EduHub tvorí tím pedagogických lídrov (mentorov), ktorí zabezpečujú poskytovanie nových foriem personalizovanej podpory školám.

EduHub je povinný počas celej doby realizácie aktivity zabezpečiť dostatočný počet mentorov v rozsahu zodpovedajúcom objemu nárokov škôl, ktoré mu boli pridelené.

Medzi základné pravidlá patria:

• minimálny úväzok jedného mentora je 0,4 FTE,
• najmenej 70 % mentorov musí tvoriť skupina pedagogických alebo odborných zamestnancov spĺňajúcich podmienky metodiky Výzvy,
• najviac 30 % mentorov môžu tvoriť ďalší odborníci s relevantnou odbornou praxou,
• najmenej 70 % mentorov musí mať príslušnosť k regiónu, v ktorom EduHub pôsobí,
• každý mentor musí absolvovať najmenej 50 hodín vzdelávania v oblasti mentoringu alebo príbuznej oblasti, najneskôr do šiestich mesiacov od začiatku pracovnoprávneho vzťahu, ak mu predchádzajúce relevantné vzdelávanie nebude uznané.

Mentori vykonávajú svoju činnosť kumulatívne na podporu jednotlivých škôl. Pri plnom úväzku 1 FTE, ktorý predstavuje 37,5 hodiny týždenne, je mentor povinný za jeden školský rok zabezpečiť minimálny rozsah priamych výstupov.

Pri 1 FTE ide minimálne o:

• 200 hodín individuálnej formy podpory,
• 80 hodín skupinovej formy podpory,
• 20 hodín sieťovania.