Aktuality
Ministerstvo mení prístup k matematike: menej mechanického počítania, viac porozumenia a práce s dátami
Svet, v ktorom dnešní žiaci vyrastajú, sa výrazne zmenil. Pracujú s veľkým množstvom dát a grafov, stretávajú sa s algoritmami, umelou inteligenciou a musia vedieť posúdiť informácie, ktoré sú zalo…
T. Drucker: Účet na sociálnej sieti až od šestnástich rokov
„Položme si jednoduchú otázku: Je férové postaviť 12- alebo 13-ročné dieťa proti algoritmom najväčších technologických spoločností a povedať mu, aby sa samo kontrolovalo? Podľa nás nie. A rovnako n…
Biela voda: Prioritou je právo detí na kvalitné vzdelávanie
Podstatou prípadu je ochrana práva detí na vzdelávanie, ktoré sa reálne uskutočňuje, má požadovanú kvalitu a spĺňa zákonné podmienky. Rovnako dôležité je, aby verejné prostriedky určené na vzdeláva…
Vedieť. Rozumieť. Použiť. Od septembra budú podľa nového vzdelávacieho programu učiť všetky základné školy
„Vedieť. Rozumieť. Použiť. Tieto tri jednoduché slová vysvetľujú podstatu zmeny lepšie ako výraz kurikulárna reforma. Rodičov nezaujíma názov reformy, ale to, čo sa ich dieťa v škole naučí, či tomu…
Deti dostanú nové učebnice za viac ako 28 miliónov eur. Školy už preberajú publikácie pre nový školský rok
Pre školy zapojené do kurikulárnej reformy ide celkovo o takmer 1,9 milióna publikácií v hodnote 14,6 milióna eur. Viac ako 90 percent objednávok je už zazmluvnených a publikácie sa priebežne doruč…
Úspech nie je len o vedomostiach. Nové dáta ukazujú význam socio-emocionálnych zručností pre život
Schopnosť spolupracovať, zvládať záťaž, byť vytrvalý, zodpovedný či otvorený novým skúsenostiam má význam nielen v osobnom živote, ale aj vo vzdelávaní a práci. Ukazuje to odborná správa Socio-emoc…
Umelecký výskum získava systematickú podporu. Tri vysoké školy spojili sily v mechanizme ARTRES
Podpis memoranda vzišiel z iniciatívy predstaviteľov Ministerstva školstva a z potreby systematickej podpory umeleckého výskumu. Rezort školstva už v tomto roku vyčlenil na podporný mechanizmus 350…
Názory stredoškolákov sú dôležitou spätnou väzbou pre zmeny vo vzdelávaní
Iniciatíva Študentskej rady stredných škôl prostredníctvom prieskumu prináša do diskusie o vzdelávaní pohľad samotných žiakov. Spätná väzba žiakov nenahrádza odborné dáta, prípravu verejných polití…
Nový projekt RIŠO pomôže obciam nastaviť školské obvody férovo a podľa miestnych potrieb
Národný projekt RIŠO nadväzuje na reformu verejných školských obvodov, vďaka ktorej bude možné garantovať každému dieťaťu miesto v materskej aj základnej škole. Jeho úlohou je pomôcť preniesť nové …
Viac odborníkov priamo v školách. Dáta potvrdzujú posilnenie školských podporných tímov
Školské podporné tímy sa v posledných rokoch stali neoddeliteľnou súčasťou systému podpory detí v regionálnom školstve. Tvoria ich školskí špeciálni pedagógovia, školskí psychológovia a logopédi, s…
Spýtajte sa, ako sa deti učia po novom. Ministerstvo pozýva rodičov na stretnutia s učiteľmi a odborníkmi
Návštevníci sa budú môcť osobne stretnúť s učiteľmi, riaditeľmi škôl, odborníkmi z Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM), regionálnych centier podpory učiteľov aj zástupcami ministerstv…
Slováci využívajú leto na rozvoj. Najväčší záujem o vzdelávanie majú ľudia v produktívnom veku
„Vzdelávanie sa dnes nekončí školou ani získaním diplomu. Ak chceme uspieť vo svete, ktorý sa rýchlo mení, musíme mať možnosť rozvíjať sa počas celého života. Teší ma, že tisíce ľudí túto príležito…