Štátna tajomníčka Oľga Nachtmannová sa zúčastnila na zasadnutí Rady ministrov EÚ pre vzdelávanie.
Na zasadnutí Rady pre vzdelávanie boli prijaté závery Rady o investovaní do európskej mládeže, hlavne pokiaľ ide o európsky zbor solidarity, ktoré sú reakciou Rady na iniciatívu Európskej komisie Investície do európskej mládeže.
Táto nová iniciatíva sa sústredí na štyri kľúčové oblasti so zásadným významom pre mladých ľudí: vzdelávanie a odborná príprava, solidarita a participácia, zamestnanosť a mobilita, vrátane vytvorenia Európskeho zboru solidarity. Ministri školstva taktiež schválili závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o začleňovaní v rozmanitosti s cieľom dosiahnuť vysokú kvalitu vzdelávania pre všetkých. Rada v tomto dokumente potvrdzuje, že kvalitné vzdelávanie a odborná príprava, založená na inkluzívnosti a rovnosti, vhodných kompetenciách a hodnotách prispievajú k zamestnateľnosti, podnikavosti, inovatívnemu a kreatívnemu mysleniu, ako aj k rozvoju digitálnych zručností, a tak i k podpore aktívneho občianstva.
V kontexte prebiehajúcich diskusií k Európskemu semestru 2017 ministri školstva diskutovali o príspevku vzdelávania a odbornej prípravy k sociálnej súdržnosti a podpore spoločných európskych hodnôt. Štátna tajomníčka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Oľga Nachtmannová počas svojho vystúpenia akcentovala, že úspešné vzdelávacie systémy proaktívne pomáhajú marginalizovaným skupinám žiakov v prekonávaní bariér. V tejto súvislosti informovala o implementácii celodenného výchovného systému na základných školách a nového inkluzívneho kurikula v materských školách, osvetovej činnosti v rómskych komunitách, ako aj o posilnení legislatívneho rámca podporujúceho integráciu detí zo sociálne znevýhodneného prostredia v hlavnom vzdelávacom prúde. Štátna tajomníčka Oľga Nachtmannová sa podelila aj o skúsenosti Slovenska pri implementácií duálneho vzdelávania.
Táto nová iniciatíva sa sústredí na štyri kľúčové oblasti so zásadným významom pre mladých ľudí: vzdelávanie a odborná príprava, solidarita a participácia, zamestnanosť a mobilita, vrátane vytvorenia Európskeho zboru solidarity. Ministri školstva taktiež schválili závery Rady a zástupcov vlád členských štátov zasadajúcich v Rade o začleňovaní v rozmanitosti s cieľom dosiahnuť vysokú kvalitu vzdelávania pre všetkých. Rada v tomto dokumente potvrdzuje, že kvalitné vzdelávanie a odborná príprava, založená na inkluzívnosti a rovnosti, vhodných kompetenciách a hodnotách prispievajú k zamestnateľnosti, podnikavosti, inovatívnemu a kreatívnemu mysleniu, ako aj k rozvoju digitálnych zručností, a tak i k podpore aktívneho občianstva.
V kontexte prebiehajúcich diskusií k Európskemu semestru 2017 ministri školstva diskutovali o príspevku vzdelávania a odbornej prípravy k sociálnej súdržnosti a podpore spoločných európskych hodnôt. Štátna tajomníčka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Oľga Nachtmannová počas svojho vystúpenia akcentovala, že úspešné vzdelávacie systémy proaktívne pomáhajú marginalizovaným skupinám žiakov v prekonávaní bariér. V tejto súvislosti informovala o implementácii celodenného výchovného systému na základných školách a nového inkluzívneho kurikula v materských školách, osvetovej činnosti v rómskych komunitách, ako aj o posilnení legislatívneho rámca podporujúceho integráciu detí zo sociálne znevýhodneného prostredia v hlavnom vzdelávacom prúde. Štátna tajomníčka Oľga Nachtmannová sa podelila aj o skúsenosti Slovenska pri implementácií duálneho vzdelávania.
Facebook Zdieľať