Poznáme víťazov Národnej ceny kvality v odbornom vzdelávaní a príprave

„Manažérstvo kvality vnímam ako kľúčovú kompetenciu, ktorá nám pomáha efektívne zlepšovať procesy v školách. Je dôležité, aby škola nezostávala uzavretým celkom, ale bola otvorená aktívnemu spojeniu s externým prostredím,“ uviedol splnomocnenec ministra pre regionálne školstvo Slavomír Partila.

Program konferencie sa sústredil na témy, ktoré školám reálne pomáhajú zlepšovať výsledky: využívanie umelej inteligencie vo vyučovaní, zapájanie sa do medzinárodných projektov a budovanie podporných tímov. Skúsenosti zdieľali odborníci aj školy z rôznych regiónov Slovenska.

Vyvrcholením konferencie bolo vyhlásenie laureátov Národnej ceny kvality v OVP, do ktorej sa tento rok zapojil rekordný počet, až 86 škôl. Podľa riaditeľa ŠIOV Branislava Hadára úroveň prihlásených projektov každoročne rastie: „Už samotná účasť vo finále je uznaním mimoriadneho úsilia, ktoré školy vkladajú do svojho rozvoja.“

Víťazi Národnej ceny kvality v OVP 2026 podľa kategórií:

• Umelá inteligencia v odbornom vzdelávaní: Škola umeleckého priemyslu, Jakobyho 15, Košice
• Medzinárodná spolupráca: Stredná odborná škola chovu koní a služieb - Lótenyésztési és Szolgáltatóipari Szakközépiskola, Štúrova 74, Šaľa
• Podporné tímy a ich prínos pre školskú klímu: Súkromná stredná odborná škola ADVENTIM - Magán Szakközépiskola ADVENTIM, Dunajská Streda
• Mimoriadna osobnosť v oblasti zabezpečovania kvality v OVP: Michal Copko, Stredná priemyselná škola elektrotechnická, Komenského 44, Košice

V kategórii Mimoriadna osobnosť získali čestné uznania aj ďalšie tri finalistky za svoj prínos k rozvoju odborného vzdelávania - Renáta Ižolová (SPŠ strojnícka, Košice), Petra Demeterová,  (SOŠ priemyselných technológií, Košice) a Ľudmila Verčimáková (SOŠ obchodu a služieb, Čadca).

Záverečná panelová diskusia s laureátmi priniesla konkrétne odporúčania pre školy. Zdôraznili potrebu inšpirovať sa príkladmi dobrej praxe, aktívne vyhľadávať zdroje a prispôsobovať riešenia vlastným potrebám. Zároveň sa zhodli, že základom rozvoja školy je otvorená komunikácia, vzájomné počúvanie a dôvera v ľudí. Kľúčové je podporovať iniciatívu učiteľov, vytvárať priestor pre ich nápady, investovať do ich vzdelávania a problémy riešiť otvorene.

 „Tohtoročná konferencia potvrdila, že kultúra spolupráce má na našich školách pevné základy. Udelené  ocenenia potvrdzujú, že súčasťou systematickej práce na zvyšovaní kvality je rozvoj spolupráce vnútri školy aj s externými partnermi, posilňovanie inkluzívneho prostredia a využívanie potenciálu medzinárodných projektov,“ povedala námestníčka riaditeľa ŠIOV pre úsek celoživotného vzdelávania a vedúca tímu EQAVET Ľubica Gállová.