Nový systém pomôže školám zachytiť žiakov ohrozených predčasným odchodom zo školy
Nová analýza Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie odhalila, že takmer každý šiesty žiak opúšťa školu predčasne. Výsledky potvrdzujú, že ide o jednu z najdôležitejších výziev, ktorým čelí náš vzdelávací systém. Ministerstvo školstva preto pokračuje v budovaní systému, ktorý pomôže školám včas identifikovať žiakov ohrozených predčasným ukončením školskej dochádzky.
Predčasné ukončenie školskej dochádzky výrazne znižuje šance mladých ľudí na uplatnenie sa na trhu práce a predstavuje stratu pre celú spoločnosť. Práve preto ministerstvo v roku 2024 spustilo národný projekt zameraný na vytvorenie systému včasného varovania, ktorý školám umožní zachytiť žiakov v riziku ešte predtým, ako zo vzdelávania odídu.
„Naším cieľom nie je len konštatovať problém, ale predchádzať mu. Chceme, aby školy vedeli včas rozpoznať žiakov, ktorí potrebujú pomoc a dostali nástroje, ako ich vo vzdelávaní udržať. Každé dieťa, ktoré úspešne dokončí školu, má väčšiu šancu na kvalitný život a lepšie uplatnenie,“ uviedol minister školstva Tomáš Drucker.
Význam pripravovaného systému potvrdzuje aj prvá analytická správa projektu. Výskumníci po prvýkrát sledovali vzdelávaciu dráhu viac ako 51-tisíc žiakov, ktorí sa narodili v roku 2005/2006. Analýza ukázala, že v školskom roku 2024/2025, teda keď mali 19 rokov, už približne 17 % z nich vzdelávanie ukončilo - bez výučného listu alebo maturity. To znamená, že približne každý šiesty mladý človek odišiel zo systému bez kvalifikácie, ktorá výrazne ovplyvňuje jeho ďalšie uplatnenie sa na trhu práce.
Zistenia zároveň ukazujú, že predčasné odchody zo školy sa netýkajú len žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. Takmer 40 % prípadov nastáva počas štúdia na bežných stredných školách s maturitou alebo výučným listom. To potvrdzuje potrebu vytvoriť systém, ktorý dokáže riziko zachytiť u všetkých žiakov bez ohľadu na typ školy.
Predčasné ukončenie školskej dochádzky má zároveň významné ekonomické dôsledky. Modelovanie ukazuje, že každé zníženie miery predčasných odchodov o jeden percentuálny bod by prinieslo štátu najmenej 1,4 milióna eur ročne na daniach a odvodoch. Ak by Slovensko dosiahlo cieľ Európskej únie znížiť podiel predčasných odchodov na 9 %, znamenalo by to prínos najmenej 12 miliónov eur ročne.
„Za každým číslom v tejto analýze je konkrétny mladý človek, ktorému sa predčasným odchodom zo školy výrazne zhoršujú životné šance. Našou úlohou preto nie je len zmapovať problém, ale najmä mu predchádzať. V rámci národného projektu PUŠD preto budujeme systém včasného varovania, ktorý pomôže školám zachytiť žiakov v riziku a nasmeruje ich, ako s nimi efektívne pracovať ešte predtým, ako zo vzdelávania vypadnú,“ uviedol obsahový manažér národného projektu PUŠD Juraj Čokyna.
Systém včasného varovania sa dnes overuje na 31 pilotných školách v štyroch krajoch Slovenska. Odborníci spolu s učiteľmi, školskými podpornými tímami a poradenskými zariadeniami testujú postupy, ktoré umožnia včas identifikovať žiakov v riziku a nastaviť pre nich adresnú podporu. Po ukončení pilotného overovania bude systém pripravený na zavedenie vo všetkých základných a stredných školách od školského roka 2028/2029.
Analýza „Osudy jednej kohorty“ je prvým zo série odborných výstupov národného projektu. V nasledujúcich mesiacoch budú postupne zverejnené ďalšie analýzy zamerané na príčiny predčasného ukončovania školskej dochádzky a na opatrenia, ktoré pomôžu tomuto javu účinne predchádzať.
Celú analýzu si môžete prečítať na tomto odkaze:
https://vudpap.sk/wp-content/uploads/2026/07/NP-PUSD-Osudy-jednej-kohorty.pdf
Viac informácií o NP PUŠD nájdete na stránke projektu:
https://vudpap.sk/podporne-cinnosti-vudpap/projekty-vudpap/np-pusd/
Infografika k analýze:
https://vudpap.sk/podporne-cinnosti-vudpap/projekty-vudpap/np-pusd/vystupy-projektu/

Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou v rámci Programu Slovensko.
Facebook Zdieľať