Nové vydanie metodickej príručky pre školské knižnice
Slovenská pedagogická knižnica koncom decembra 2018 vydala prepracovanú a doplnenú Príručku pre školského knihovníka v súlade s platným právnym stavom.
Metodická príručka má pomôcť zriaďovateľom školských knižníc i školským knihovníkom zorientovať sa v právnych a odborných otázkach týkajúcich sa zriadenia, zrušenia, zlúčenia, riadenia, činnosti a prevádzky školskej knižnice. Rovnako v nej nájdu aj konkrétne inšpirácie na rozvíjanie čitateľskej a informačnej gramotnosti predovšetkým pre používateľov z radov žiakov.
Odborný text v uvedený kapitolách: Dokumenty upravujúce zriadenie, zrušenie, zlúčenie, činnosť a prevádzku školskej knižnice; Zriadenie a riadenie školskej knižnice; Knižničný fond; Knižnično-informačné služby; Informačná výchova a informačná gramotnosť; Elektronizácia školskej knižnice, je štruktúrovaný do troch častí. V prvej časti, uvedenej pod názvom V tejto kapitole sa dozviete, je presne vymedzený obsah danej kapitoly.
V druhej časti, pomenovanej Budete schopní, sú jasne stanovené ciele, ktoré môžu školské knižnice dosiahnuť na základe osvojenia si uvedeného textu. Tretia časť obsahuje samotný odborný text, ktorý je nielen prehľadne členený a ľahko čitateľný, ale aj logicky nadväzuje na ich predchádzajúce vedomosti. V texte sú umiestnené aj odkazy na dokumenty nachádzajúce sa na internete.
Príručku uzatvára dvadsaťdva príloh, ako sú právne predpisy, metodické pokyny a vzory vnútorných knižničných dokumentov. „Práve uvedené vzory si môžu školské knižnice upravovať a dopĺňať podľa potrieb a možností svojej školskej knižnice,“ povedala autorka 231-stranovej príručky Rozália Cenigová, ústredná metodička pre školské knižnice.
Metodická príručka má pomôcť zriaďovateľom školských knižníc i školským knihovníkom zorientovať sa v právnych a odborných otázkach týkajúcich sa zriadenia, zrušenia, zlúčenia, riadenia, činnosti a prevádzky školskej knižnice. Rovnako v nej nájdu aj konkrétne inšpirácie na rozvíjanie čitateľskej a informačnej gramotnosti predovšetkým pre používateľov z radov žiakov.
Odborný text v uvedený kapitolách: Dokumenty upravujúce zriadenie, zrušenie, zlúčenie, činnosť a prevádzku školskej knižnice; Zriadenie a riadenie školskej knižnice; Knižničný fond; Knižnično-informačné služby; Informačná výchova a informačná gramotnosť; Elektronizácia školskej knižnice, je štruktúrovaný do troch častí. V prvej časti, uvedenej pod názvom V tejto kapitole sa dozviete, je presne vymedzený obsah danej kapitoly.
V druhej časti, pomenovanej Budete schopní, sú jasne stanovené ciele, ktoré môžu školské knižnice dosiahnuť na základe osvojenia si uvedeného textu. Tretia časť obsahuje samotný odborný text, ktorý je nielen prehľadne členený a ľahko čitateľný, ale aj logicky nadväzuje na ich predchádzajúce vedomosti. V texte sú umiestnené aj odkazy na dokumenty nachádzajúce sa na internete.
Príručku uzatvára dvadsaťdva príloh, ako sú právne predpisy, metodické pokyny a vzory vnútorných knižničných dokumentov. „Práve uvedené vzory si môžu školské knižnice upravovať a dopĺňať podľa potrieb a možností svojej školskej knižnice,“ povedala autorka 231-stranovej príručky Rozália Cenigová, ústredná metodička pre školské knižnice.
Súbory na stiahnutie
Facebook Zdieľať