Fakultné školy a školské zariadenia
Čo je fakultná škola?
Fakultná škola je partnerom vysokej školy pri príprave budúcich učiteľov. Dlhodobo a systematicky spolupracuje s vysokou školou najmä pri praktickej príprave študentov a študentiek učiteľstva. Spolupráca však môže zahŕňať aj ďalšie aktivity, napríklad aplikovaný výskum, zdieľanie odborných skúseností či využívanie zdrojov a kapacít oboch inštitúcií.
Škola alebo školské zariadenie môže používať označenie „fakultná škola“ alebo „fakultné školské zariadenie“ popri svojom názve, ak má s vysokou školou uzatvorenú zmluvu o praktickom vyučovaní, pričom musí spĺňať kritériá stanovené ministerstvom.
Čo je cieľom fakultných škôl?
Inštitút fakultných škôl zaviedol nový vysokoškolský zákon (zákon č. 300/2025 Z. z., § 76), ktorý je účinný od 1. septembra 2026. Nadväzuje na doterajší model cvičných škôl, ktorý rozvíja a dopĺňa. Doterajší systém cvičných škôl stál vo veľkej miere na ochote jednotlivých učiteľov, pričom cvičnou školou bola z definície každá škola, na ktorej prebiehala prax na základe zmluvnej spolupráce. Takýchto škôl sú na Slovensku stovky.
Cieľom fakultných škôl je vytvoriť užšiu sieť vybraných škôl, v ktorých bude prebiehať intenzívnejšia spolupráca s vysokou školou a vytvoriť tak lepšie podmienky pre prax budúcich učiteľov. Prax však naďalej môže prebiehať aj v iných školách na základe zmluvy o praktickom vyučovaní.
Prečo vznikli fakultné školy?
Kvalita učiteľa výrazne ovplyvňuje kvalitu vzdelávania. Preto je praktická skúsenosť v škole kľúčovou súčasťou prípravy študentov na učiteľské povolanie. Bez dostatočného kontaktu so skutočnou triedou sa študent len ťažko naučí, ako svoje vedomosti a zručnosti aplikovať v praxi.
Časť mladých absolventov napokon do školstva vôbec nenastúpi alebo zo školy v prvých rokoch odíde, pričom jedným z dôvodov môže byť aj nedostatočný pocit pripravenosti na učiteľskú realitu.
Nový vysokoškolský zákon preto po prvýkrát stanovuje minimálny rozsah praktického vyučovania na školách v učiteľských študijných programoch:
- 100 hodín na bakalárskom stupni,
- 150 hodín na magisterskom stupni, z toho najmenej 100 hodín vo forme priamej výučby.
Za celkové 5-ročné štúdium musí teda študent stráviť aspoň 250 hodín priamo v škole formou účasti na výchovno-vzdelávacom procese a aspoň 100 hodín priamo odučiť.
Aké zmeny prinesú fakultné školy?
- jednoduchšie umiestňovanie študentov učiteľstva na prax,
- jasne definovanú úlohu sprevádzajúceho zamestnanca, ktorý študenta počas praxe vedie, spolu s prípravou na túto úlohu,
- užšiu, intenzívnejšiu a systematickejšiu spoluprácu vysokých škôl so školami a školskými zariadeniami, vrátane výskumu, overovania inovácií a ďalšieho vzdelávania,
- označenie, ktoré zviditeľní a ocení prínos škôl a školských zariadení k príprave budúcich pedagógov.
Ako vznikol inštitút fakultných škôl?
Inštitút fakultných škôl vznikol v spolupráci s vysokými školami pripravujúcimi budúcich učiteľov a ďalšími partnermi v rámci projektu programového vyhlásenia vlády Kvalitná príprava nových učiteľov. Spoluprácu s fakultami rámcuje aj memorandum ministerstva s Asociáciou pre prípravu a vzdelávanie učiteľov (APVU) z marca 2025.
Nový vysokoškolský zákon (zákon č. 300/2025 Z. z., účinný od 1. septembra 2026) bol prvým praktickým krokom, ktorý zaviedol inštitút fakultných škôl a fakultných školských zariadení do legislatívy a systému (§ 76 ods. 2). Zákon zároveň definuje sprevádzajúceho pedagogického a odborného zamestnanca (§ 76 ods. 5) a stanovuje minimálny rozsah praktického vyučovania v učiteľských študijných programoch (§ 62 ods. 2).
V zmysle zákona, fakultnou školou je škola, ktorá spĺňa kritéria ministerstva školstva. Kritéria boli zverejnené 1.9. 2026 a sú dostupné na tomto odkaze.
Sprevádzajúci zamestnanec
Kľúčovou postavou fakultnej školy je sprevádzajúci pedagogický alebo odborný zamestnanec, ktorý vedie praktické vyučovanie študentov a poskytuje im podporu a spätnú väzbu. Musí spĺňať zákonom stanovené podmienky vrátane najmenej 5 rokov praxe v príslušnej kategórii a podkategórii.
Pred začiatkom činnosti absolvuje minimálne 20-hodinové vzdelávanie, ktoré zabezpečuje vysoká škola alebo ňou poverená organizácia. Zameriava sa najmä na vedenie študentov, supervíziu, spätnú väzbu a hodnotenie.
Aké budú ďalšie kroky?
Cieľom je, aby prvé fakultné školy a fakultné školské zariadenia pôsobili od septembra 2027.
V školskom roku 2026/2027 ministerstvo plánuje najmä:
- podporovať a usmerňovať vysoké školy pri výbere fakultných škôl a pri príprave a realizácii vzdelávania sprevádzajúcich zamestnancov vrátane finančnej podpory na realizáciu aktivít,
- pripraviť doplnkovú finančnú podporu priamo pre fakultné školy v školskom roku 2027/2028, nad rámec financovania prostredníctvom vysokých škôl,
- komunikovať inštitút fakultných škôl školám, školským zariadeniam, zriaďovateľom a verejnosti s cieľom zvýšiť povedomie o označení a jeho prestíži.