T. Drucker: Kvalitnejšie a dostupnejšie školstvo dosiahneme len spoločným postupom
Minister školstva Tomáš Drucker sa dnes stretol so zástupcami verejných, súkromných a cirkevných škôl, ako aj s predstaviteľmi Únie miest Slovenska a Zväzu maďarských pedagógov. Cieľom stretnutia bolo nastaviť spoločný a predvídateľný postup pri optimalizácii siete škôl, aby sa zachovala dostupnosť vzdelávania a zároveň zvyšovala jeho kvalita.
Na rokovaní sa účastníci zhodli na texte memoranda o spolupráci, ktoré má vytvoriť stabilný rámec pre ďalší dialóg medzi ministerstvom a zriaďovateľmi. Memorandum vychádza z potreby koordinovaného plánovania, rešpektovania rôznorodých podmienok jednotlivých škôl a prijímania zmien postupným, udržateľným spôsobom. Jeho cieľom je zabezpečiť, aby racionalizácia prebiehala predvídateľne, s ohľadom na potreby detí a komunít, ktoré školy tvoria.
Minister zdôraznil, že rezort pri zmenách nechce nikomu ubližovať, ale zlepšovať podmienky na vzdelávanie. „Chceme to robiť spoločne, aby sme nedestabilizovali školy, ktoré sú pre svoje komunity dôležité. Dohodli sme sa, že naším spoločným cieľom je zlepšovať kvalitu aj efektivitu. Memorandum, na ktorom sme sa dnes dohodli, je prejavom vôle spolupracovať, počúvať dáta a hľadať riešenia, nie zatvárať školy,“ uviedol minister.
Základom ďalších krokov bude ochrana dostupnosti vzdelávania. Ministerstvo garantovalo, že každá škola, ktorá predloží jednoduchý plán svojho vývoja, dostane kompenzáciu za zníženie veľkostného koeficientu. V nasledujúcich rokoch bude uplatňovanie veľkostného koeficientu postupne utlmené až do úplného zrušenia k 31. decembru 2030.
Všetky strany tiež podporili vytvorenie spoločnej pracovnej skupiny, ktorá bude pravidelne konzultovať postupy skvalitňovania výchovy a vzdelávania, posudzovať dopady jednotlivých opatrení a pripravovať návrhy úprav, ktoré budú potrebné pre ďalší rozvoj škôl. Ministerstvo sa zároveň zaviazalo, že v týchto dňoch vypracuje vzor plánu rozvoja školy a do 30. novembra 2026 aj podrobnú metodiku, ktorá bude pre školy jednotným podkladom.
Účastníci stretnutia ocenili konštruktívnu atmosféru a spoločnú vôľu hľadať riešenia, ktoré zlepšia kvalitu vzdelávania na Slovensku. Zhodli sa, že sieť škôl je dlhodobo rozdrobená a jej stabilizácia si vyžaduje koordinovaný postup založený na dátach, analýzach a otvorenom dialógu.
Minister školstva považuje dnešnú dohodu za dôležitý krok k upokojeniu situácie. „Budúci rok bude rokom implementácie a racionalizácie – nielen v školách, ale aj na samotnom ministerstve. Našou prioritou je, aby deti dostávali kvalitné vzdelávanie bez ohľadu na to, ktorú školu navštevujú. Dohoda o memorande ukazuje, že tento cieľ chceme napĺňať spoločne,“ uzavrel.
Facebook Zdieľať