Ministerstvo posilní regionálnu podporu učiteľov pri kurikulárnej reforme

Na základe doterajších skúseností zo zavádzania zmien v cieľoch, obsahu a formách vzdelávania bude rezort školstva pokračovať v personalizovanej podpore škôl. Bude mať podobu mentoringu, facilitácie spoločného učenia sa a prenosu osvedčených skúseností. Organizovaná však bude novým spôsobom.

„Kurikulárna reforma je kľúčovým krokom k modernizácii nášho vzdelávacieho systému a jej úspech závisí najmä od kvalitnej podpory učiteľov priamo v regiónoch. Chceme, aby každý učiteľ cítil, že pri implementácii zmien v školách nie je sám, ale má spoľahlivého partnera po svojom boku,“ povedal minister školstva Tomáš Drucker.

Vzdelávanie pre 21. storočie si vyžaduje učiteľov pripravených na nové výzvy. Ministerstvo preto vytvorí a bude metodicky riadiť sieť personalizovanej podpory škôl pri zavádzaní zmien vo vzdelávaní pod názvom AMOS 21. Jej základom budú regionálne body, ktoré budú poskytovať podporu pedagógom a riaditeľom škôl vo všetkých častiach Slovenska, vrátane odľahlejších regiónov. Pôsobiť v nich budú vyškolení pedagogickí lídri z daného regiónu, ktorí budú školám pomáhať najmä pri implementácii kurikulárnej reformy a pri zvyšovaní miery inklúzie v základných školách. V budúcnosti sa počíta aj s rozšírením podpory na ďalšie typy škôl a iné oblasti zmien vo výchove a vzdelávaní.

Personalizovanú podporu v regiónoch budú môcť poskytovať základné, stredné i vysoké školy, mestá a obce, ako aj iné právnické osoby, vrátane mimovládnych neziskových organizácií. Záujemcovia musia byť zapísaní v zozname poskytovateľov nových foriem personalizovanej podpory škôl, ktorý vedie ministerstvo. Zápis bude podmienený splnením stanovených kritérií. Rezort už otvoril výzvu na predkladanie žiadostí o zápis do zoznamu poskytovateľov. Výzva má nefinančný charakter. Zápis do zoznamu však umožní subjektom uchádzať sa o nadväzné financovanie.

Nová sieť nadväzuje na projekt Regionálnych centier podpory učiteľov, ktoré vznikli v rámci Plánu obnovy a odolnosti SR a budú fungovať do konca júna 2026. Zachováva sa to, čo sa v praxi osvedčilo najviac – regionálny charakter podpory, osobný kontakt a dôraz na mentoring a zdieľanie skúseností. Podpora bude aj naďalej založená na spolupráci štátnych inštitúcií a neštátnych organizácií.

Pribúdajú však aj dôležité zmeny. V jednotlivých regiónoch bude môcť pôsobiť viacero poskytovateľov personalizovanej podpory. Školy si tak budú môcť vybrať poskytovateľa  podľa vlastných potrieb. Financovanie bude naviazané na počet a veľkosť škôl, ktoré si konkrétneho zriaďovateľa zvolia. Systém tak podporí kvalitu a prirodzenú konkurenciu medzi poskytovateľmi.

Ministerstvo zároveň oznamuje zámer vyhlásiť v prvom štvrťroku 2026 výzvu na predkladanie žiadostí o poskytnutie finančných prostriedkov na realizáciu inovácie s názvom Personalizovaná podpora implementácie zmien. Výzva bude určená výlučne subjektom, ktoré do 18. marca 2026 do 23.59 hod. predložia žiadosť o zápis do zoznamu poskytovateľov a v hodnotiacom procese budú úspešné. Po zápise do zoznamu sa tieto subjekty stanú oprávnenými uchádzať sa o financovanie v pripravovanej výzve.