Aktuality
Škola emócií pre rodičov: strach 1. časť
„Nestrašte deti tým, že ak nebudú poslúchať, prídu si po ne strašidlá. V troch rokoch majú magické myslenie a vašim slovám ľahko uveria. Naopak, veta „neboj sa“ je pre trojročné dieťa úplne nepoc…
Róbert Zsembera: Vysoká škola múzických umení si buduje dobré meno v celej Európe
Ambíciou projektu FilmEU+ je spájať európske vysoké školstvo, ktoré sa venuje vzdelávaniu v oblastiach filmu a mediálnych umení. Chce pre študentov a študentky, ale aj pre zamestnancov a zamestnank…
Minister Drucker: To, čo nás vo vzdelávaní spája v rámci V4, sú podobné problémy
Zahraničná pracovná cesta ministra Tomáša Druckera sa v Prahe začala bilaterálnym rokovaním s ministrom školstva, mládeže a telovýchovy ČR Mikulášom Bekom. Diskutovali o spolupráci v oblasti vzdelá…
Trendy v odbornom vzdelávaní
V tomto vydaní sme sa s projektovým manažérom Milanom Kuzmom rozprávali o začínajúcom projekte Centier excelentnosti. Okrem toho prinášame informácie o Hodnotiacom seminári vybraných finančne podpo…
Škola emócií pre rodičov: hnev – 2. časť
Minulý týždeň sme sa v podcaste Nahlas o deťoch venovali emócii hnevu. Hovorili sme o tom, že hnev je prirodzený, radili sme, ako zvládnuť hnev dieťaťa bez kriku a dnes budeme v téme so psychologi…
Kontraktačné dni a regionálne veľtrhy cvičných firiem Slovensko 2024
XVI. ročník Tradičného veľtrhu cvičných firiem sa uskutočnil 9. februára v priestoroch Obchodnej akadémie vo Vranove nad Topľou.
Zúčastnené cvičné firmy súťažili v kategóriách: Najlepšia cvičná…
Bezpečnosť na vysokých školách sa posúva do ďalšej fázy
Predstavitelia oboch rezortov sa na stretnutí zhodli, že téma bezpečnosti na školách je pre nich prioritou. Na základných a stredných školách odštartoval bezpečnostný audit už v polovici januára. …
Minister školstva v Paríži rokoval so zástupcami OECD
Zahraničná pracovná cesta ministra školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR Tomáša Druckera začala bilaterálnym stretnutím s Andreasom Schleicherom, riaditeľom Direktoriátu OECD pre vzdelávanie. Disk…
Frankofónia 2024 – Využívajme Referenčný rámec pre pluralitné prístupy jazykov a kultúr na hodine francúzskeho jazyka
Národný inštitút vzdelávania a mládeže vyhlasuje súťaž Frankofónia 2024 pre učiteľov základných a stredných škôl a jazykových škôl na tému „Pluralitné prístupy jazykov a kultúr“.
Podmienky súťaž…
Škola emócií pre rodičov: hnev – 1. časť
Deti prežívajú emócie rovnako intenzívne, ako dospelí, často ich však nedokážu správne spracovať. Ako zvládnuť hnev dieťaťa bez nášho vlastného hnevu a kriku? „Ak sa vaše dieťa hnevá, neignorujte …
Výzva pre zapojenie sa do projektu Europe Goes Local 2024
V rámci iniciatívy Europe Goes Local vyhlasuje Národný inštitút vzdelávania a mládeže výzvu pre mestá a obce, ktorej účelom je podpora pri riešení kľúčových otázok v oblasti práce s mládežou na lok…
Prvých 100 dní ministra školstva: viac peňazí na vzdelávanie, dôraz na duševné zdravie a kvalitu vysokých škôl
Ministerstvo školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR rozdelilo záväzky z programového výhlásenia vlády SR do 40 samostatných projektov, ktoré pokrývajú všetky oblasti vzdelávania od ranej starostliv…