SPRÁVA 		IUVENTA – Slovenský inštitút mládeže
ZO ZAHRANIČNEJ PRACOVNEJ CESTY 		Búdková 2, SK – 811 04 Bratislava

1.	Účastník ZPC 

Meno a priezvisko, tituly:	Alena Tomanová, Mgr.
	
Znalosť cudzích jazykov:	Anglický jazyk	

2.	Zahraničná pracovná cesta

Štát / mesto:	Česká republika	
Názov a adresa 
prijímajúcej organizácie:	Dům zahraniční spolupráce
Česká národní agentura Mládež
Na Poříčí 1035/4
110 00  Praha 1	
Účel cesty:	Česko-slovenské školenie školiteľov v rámci programu Erasmus+	
Spôsob financovania 
(kto hradí cestovné, pobytové náklady, iné výdavky):	Iuventa- Slovenská Národná agentúra programu Mládež v akcii	

3.	Rámcový program pobytu

Dátum	Navštívené organizácie, alebo pomenovanie programu dňa, popis rokovania s uvedením mien a kontaktov na partnerov	
14.5.2015	Príchod
Otvorenie, predstavenie programu, zhrnutie minulého školenia
Workshop zameraný na metódy improvizácie
Večerné aktivity
	
15.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Plánovanie TCA- analýza výziev 2014 a 2015, hodnotenie roku 2014
Školiteľský vstup lektorov improvizáce
TCA plán na rok 2015/2016
Dlhodobé plánovanie  TCA 2016/2017- analýza potrieb a priorít
	
16.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Vzájomné predstavenie priorít oboch agentúr
Vytváranie a plánovanie TCA aktivít 2016-2017
Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Školiteľský vstup v národných skupinkách (kvalita vzdelávacích aktivít)
Open space 
	
17.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Open space- výstupy z open space
Hodnotenie

Stručný priebeh rokovaní
 
Dátum	Podľa rámcového pobytu – obsah a výsledky rokovaní (v prípade študijnej cesty charakteristika a výsledky problematiky, získané poznatky, uplatnenie poznatkov z predchádzajúcich ciest)	
14.5.2015	Príchod
Otvorenie, predstavenie programu, zhrnutie minulého školenia
Oficiálne otvorenie a predstavenie program Olgou Pupovou a Terezou Keslovou DZS
Zhrnutie toho, čo sa podarilo zrealizovať od minulého školenia školiteľov 1/2015

Workshop zameraný na metódy improvizácie
Predstavenie externých školiteľov Školy improvizácie- Improinstitut.cz, školiteľský vstup metódy improvizácie a ako je ich možné využívať na vzdelávacích aktivitách v rámci program Erasmus+, aktivity.

Večerné aktivity
Pokračovania v metódach a aktivitách improvizácie (napr. Orákulum a pod.)
	
15.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Praktické ukážky aktivity zamerané na improvizácii

Plánovanie TCA- analýza výziev 2014 a 2015, hodnotenie roku 2014
Zhodnotenie program Erasmus+ t.j. kvantitatívna a kvalitatívna analýza vrátane školiacej stratégie TCA pracovníčkami Národných agentúr program Erasmus+ a školiteľov programu Erasmus+ pre oblasť mládeže

Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Praktické ukážky aktivity zamerané na improvizácii a ich využiteľnosť pre vzdelávacie aktivity v rámci TCA.

TCA plán na rok 2015/2016
Predstavenie plánu TCA 2015-2016, jeho možné modifikácie na základe hodnotenia roku 2014. Vysvetlenie procesu plánovania TCA stratégie na roky 2016-2017

Dlhodobé plánovanie  TCA 2016/2017- analýza potrieb a priorít
Analýza potrieb a priorít na národnej úrovni v národnej skupinke školiteľov. Predstavenie zhodnotenia zo strany účastníkov vzdelávacích aktivít na základe hodnotiacich dotazníkov vzdelávacích aktivít, zhodnotenie zo strany NA, zhodnotenie zo strany školiteľov.
Predstavenie nových trendov a priorít v neformálnom vzdelávaní v práci s mládežou napr. Koncepcia práce s mládežou, Predsedníctvo v roku 2016, Nové národné projekty podporujúce systematickú a kvalitnú prácu s mládežou. Diskusia	
16.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Praktické ukážky aktivity zamerané na improvizácii a ich využiteľnosť pre vzdelávacie aktivity v rámci TCA.

Vzájomné predstavenie priorít oboch agentúr
Predstavenie potrieb a priorít v zmiešanej česko-slovenskej skupinke. Školitelia spoločne s NA začali navrhovať a komponovať vzdelávacie aktivity, ktoré reflektujú na potreby a priority.

Vytváranie a plánovanie TCA aktivít 2016-2017
Skupinová práca na vzdelávacích aktivitách pre TCA 2016-2017 a konzultácia návrhov s NA.

Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Praktické ukážky aktivity zamerané na improvizácii a ich využiteľnosť pre vzdelávacie aktivity v rámci TCA.

Školiteľský vstup v národných skupinkách (kvalita vzdelávacích aktivít)
V rámci národnej pracovnej skupiny sme diskutovali o kvalite vzdelávacích aktivít, ktoré poskytujeme a zadefinovali sme indikátory ako kvantitatívne, tak i kvalitatívne, ktoré by sme chceli začať systematicky sledovať. Tieto výstupy poskytneme metodičke za kvalitu.

Open space 
Diskusia o optimálnej dĺžke vzdelávacích aktivít a ako postupovať v prípade neskorých príchodov/ skorších odchodov účastníkov

Judit Bial predstavila výstupy z akreditačného školenia

Honza Kolár predstavil výstupy zo vzdelávacej aktivity „Among others“, ktorá bola zameraná na prepájanie formálneho a neformálneho vzdelávania.

Diskusia

17.5.2015	Školiteľský vstup lektorov improvizáce
Praktické ukážky aktivity zamerané na improvizácii a ich využiteľnosť pre vzdelávacie activity v rámci TCA.

Open space
V open space sme riešili nasledujúce témy:
-	Propagácia školení
-	Inklúzia mladých ľudí s nedostatkom príležitostí do programu
-	Ďalšia možná podpora žiadateľov- mentoring, koučing

Hodnotenie
Hodnotenie prostredníctvom aktivít improvizácie.
Predstavenie ďalších zdrojov a materiálov na štúdium.

4.	Odporúčané závery 

(Uvádza sa  kto a aké opatrenia zabezpečí za účelom využitia poznatkov získaných na ZPC. Uvádzajú sa aj partneri, ktorým sa poznatky sprostredkúvajú.)
Všetky výstupy budú prezentované na pravidelnej porade OPR, poslané sieti školiteľov programu Erasmus plus, komunikované na OVV, metodičke pre kvalitu	

5.	Prehľad prinesenej dokumentácie a miesto jej uloženia 

Všetky podklady sú k dispozícii v NA Erasmus+	

6.	Osobitne vyhodnotený očakávaný prínos ZPC 

Najväčším prínosom bolo najmä dohodnutie a návrhy vzdelávacích aktivít a stratégie pre obdobie 2016-2017, ktoré ponúkneme počas TCA meetingu a ďalším kolegom z Národných agentúr. Oceňujem aj priestor, že sme sa vedeli detailnejšie baviť o spoločných naplánovaných školeniach a navzájom si zdieľať príklady dobrej praxe zo svojich realít. Návrhy na zlepšenia budeme implementovať v najbližšom období.
Praktické ukážky od školiteľov Školy improvizácie budú slúžiť ako inšpirácia pre ďalšie vzdelávacie aktivity.

7.	Spôsob zverejnenia výsledkov ZPC, prenos získaných informácií

(Uvádzajú sa mená a adresy osôb a organizácií, ktorým boli sprostredkované informácie o výsledkoch ZPC)
Správa bude zverejnená na intranete organizácie IUVENTA –Slovenský inštitút mládeže a získané informácie budú komunikované počas pravidelných porád oddelenia. Zároveň informácie budú komunikované aj sieti externých spolupracovníkov. Prenos informácií zabezpečí Alena Tomanová.	

Súhlasím so zverejnením tejto správy na internete

Dátum:	26.5.2014	
Správu vypracoval
(meno a priezvisko, podpis):	Alena Tomanová, Mgr.	
Správu schválil
(meno a priezvisko, podpis):	Marcela Hajtmánková, Mgr.