„Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť./Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ“

SPRÁVA ZO ZAHRANIČNEJ PRACOVNEJ CESTY

Meno a priezvisko  (titul) účastníka ZPC	Katalin Hodossy, Mgr. 	
Názov oddelenia:	Kancelária národného projektu Praktik – Praktické zručnosti cez neformálne vzdelávanie v práci s mládežou	
Pracovná pozícia:	     Expert	

Kód ZPC:	30-2013-115	Číslo nákladového strediska:	820200	
Názov podujatia:	Zahraničná pracovná cesta experta za účelom zberu príkladov dobrej praxe 	
Dátum ZPC:	Začiatok (dátum a čas): 19.06.2013, 07:41	
	Koniec (dátum a čas): 22.06.2013, 23:00	
Organizácia, miesto a štát ZPC:	Anthropolis Antropológiai Közhasznú Egyesület, Anthropolis
Anthropological Public Benefit Association, Thököly út 58-60., Budapest
Helyi Mérték Alapítvány (HMA), Bartók Béla út 30, Budapest	
Účel ZPC:	Zber príkladov dobrej praxe pre expertnú činnosť – tvorbu metodiky vzdelávania	
Spôsob financovania:	Náklady hradí IUVENTA, podľa rozpočtu zmluvy OPV/26/2013	
Rámcový program ZPC	(Navštívené organizácie, alebo pomenovanie programu dňa, popis rokovania s uvedením mien a kontaktov na partnerov)
Anthropolis Antropológiai Közhasznú Egyesület, Anthropolis
Anthropological Public Benefit Association
Viktória Mihalkó, projektová manažérka
viki.mihalko@gmail.com
19.06.2013, od 11:00 do 18:00
•	Zber príkladu dobrej praxe

Helyi Mérték Alapítvány (HMA)
Krisztina Molnár, riaditeľka
molnar.kriszta@helyimertek.hu
21.06.2013, od 09:00 do 18:00
•	Zber príkladu dobrej praxe	
Stručný priebeh stretnutia
	(Podľa rámcového pobytu – obsah a výsledky rokovaní. V prípade študijnej cesty charakteristika a výsledky problematiky, získané poznatky, uplatnenie poznatkov z predchádzajúcich ciest)
Anthropolis Antropológiai Közhasznú Egyesület, Anthropolis
Anthropological Public Benefit Association
Viktória Mihalkó, projektová manažérka
19.06.2013, od 11:00 do 18:00
Priebeh:
•	Privítanie
•	Prezentácia Iuventy a projektu Praktik
•	Stav globálneho vzdelávania v Maďarsku a na Slovensku
•	Zber informácií o organizáii Anthropolis 
•	Zber infromácií o aktivitách, metódach práce v oblasti globálneho vzdelávania
•	Zber skúseností s cieľovou skupinou
•	Podpis prezenčky

Helyi Mérték Alapítvány (HMA)
Krisztina Molnár, riaditeľka
21.06.2013, od 09:00 do 18:00
Priebeh:
•	Privítanie
•	Prezentácia Iuventy a projektu Praktik
•	Stav globálneho vzdelávania v Maďarsku a na Slovensku
•	Zber informácií o organizáii HMA 
•	Zber infromácií o aktivitách, metódach práce v oblasti globálneho vzdelávania
•	Zber skúseností s cieľovou skupinou
•	Návšteva aktivity HMA
•	Podpis prezenčky	
Odporúčané závery 
	Poznatky zo zahraničnej pracovnej cesty budú využité pri práci expertnej skupiny – tvorbe metodického materiálu pre vzdelávanie. 
Literatúra a metodika v téme globálne vzdelávanie v Európe bola vo veľkej miere vytvorená v rámci multilaterálnych projektov. To znamená, že totažné metodické príručky, odborné publikácie existujú v niekoľkých jazykových mutáciách. Práve preto, ak vzdelávacie programy v téme globálne vzdelávanie chce IUVENTA ponúkať mládeži s iným primárnym jazykom ako slovenský, je možné čerpať z tých odborných materiálov. Napríklad v prípade príslušníkov maďarskej menšiny na Slovensku je možné využiť publikácie vydané v Maďarsku práve v edícii organizácie Anthropolis.	
Očakávaný prínos	(Osobitne vyhodnotený prínos- môže byť totožné s časťou IMPLEMENTÁCIA POZNATKOV vo formulári pre zber príkladov dobrej praxe)
Anthropolis
Metódy používané v rámci workshopov Anthropolis sú verejne dostupné v metodických príručkách. Tieto aktivity je možné zabudovať aj do vzdelávacích programov Praktik. Užitočné sú aj skúsenosti organizácie s realizáciou workshopov: 
•	dosiahnuteľným cieľom jednotlivých aktivít môže byť to, aby sa účastníci stretli s tým, že všetky javy okolo  nás majú svôj globálny kontext, 
•	veľký dôraz sa kladie na to, že individuálne rozhodnutia majú veľký význam v globálnych procesoch, práve preto každá aktivita globálneho vzdelávania musí ponúkať konkrétne možnosti na zapojenie účastníkov: napríklad zapojenie sa do činnosti humanitárnyh organizácií ako dobrovoľník, aby kupoval domáce výrobky, aby zisťoval pôvod výrobkov atď. 
•	je potrebné rátať s tým, že účastníci vzdelávacích aktivít nebudú chápať, prečo je potrebné sa k tejto téme venovať, školiteľ sa má pripraviť na argumentáciu
•	školiteľ by mal vedieť, že aké sú možné vzťahy medzi jednotlivými predmetmi a globálnym vzdelávaním.

HMA 
Využitie možností prostredia: napríklad okolie jazera, vplýva pozitívne na prebudenie kreativity a spontánnosti. Umiestnenie závažných tém do prirodzených rámcov, napríklad téma sociálne podnikanie je nastolená na pikniku: pohodlné, bezpečné prostredie ponúka možnosť na úprimný rozhovor, na kvalitný brainstorming.	
Prehľad prinesenej dokumentácie a miesto jej uloženia	Správa zo zahraničnej pracovnej cesty a formulár pre zber príkladov dobrej praxe – KNP Bratislava.	
Spôsob zverejnenia výsledkov ZPC, prenos získaných informácií	Správa zo zahraničnej pracovnej cesty a formulár pre zber príkladov dobrej praxe  dodané do KNP Bratislava.	

Svojim podpisom súhlasím so zverejnením tejto správy na internete.

	Meno a priezvisko (titul)	Dátum	Podpis	
Správu vypracoval:	Katalin Hodossy, Mgr. 	1.7.2013		
Správu schválil: