Správa zo zahraničnej pracovnej cesty 

1. Účastník zahraničnej pracovnej cesty:	
Meno, priezvisko, titul:	Mgr. Ivana Vasiľová, PhD.
Organizácia: Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania, Žehrianska 9, Bratislava 5
Pozícia: 			odborný zamestnanec – riešiteľ aktivity 4.1
Znalosť jazykov: 		anglický B1

2. Zahraničná pracovná cesta (ZPC):
Štát, mesto:		Česká republika
Vykonaná v dňoch:	25.11. – 28.11.2012
Názov prijímajúcej organizácie: (v prípade konferencie nevypĺňať)
ACREA CR, spol. s r.o.
Účel cesty: (uviesť aj názov konferencie)
			Účasť na kurze Vícerozměrná statistika v modulu Statistics Base
Spôsob financovania: z rozpočtu NÚCEM a z prostriedkov štrukturálnych fondov EÚ spolufinancované fondom:  Európsky sociálny fond, Operačný program Vzdelávanie, Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy, Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú, projekt: „Hodnotenie kvality vzdelávania na základných a stredných školách v SR v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy“,  ITMS kód Projektu: 26110130309.

3. Rámcový program pobytu:
25.11.		18:00 – Príchod do Prahy, ubytovanie
26.11.		09:00 – 16:30 Kurz – Faktorová analýza. Zhluková analýza
		16:30 – 17:00 Individuálne konzultácie
27.11.		09:00 – 16:30 Kurz – Zhluková analýza, ROC krivky, Viacrozmerné škálovanie
		16:30 – 17:00 Individuálne konzultácie
28.11.		09:00 – 16:30 Kurz – Diskriminačná analýza, precvičovanie 
		16:30 – 17:00 Individuálne konzultácie
28.11.		17:00 – Odchod na vlak do Bratislavy

4. Stručný priebeh rokovaní:

Kurz Viacrozmernej štatistky sa orientoval na predstavenie viacrozmerných metód a získanie schopnosti pracovať s nimi. Tieto metódy sú dôležité z hľadiska aplikácie týchto metód na dáta aktivity 4.1. Ukázalo sa, že školené metódy budú prospešné pre prácu s našimi dátami. 

5. Odporúčané závery:
Aplikovať zhlukovú analýzu na dáta z dotazníkov M-2 a DMV
Aplikovať zhlukovú analýzu na dáta z dotazníka QPI
Aplikovať viacrozmerné škálovanie na dáta z dotazníka SDU
Aplikovať diskriminačnú analýzu na dáta zo vstupných a výstupných meraní.

6. Prehľad prinesenej dokumentácie a miesto jej uloženia:
Brožúra
CD s dokumentmi
Certifikát

7. Osobitne vyhotovený očakávaný prínos ZPC:
Pracovná cesta sa ukázala ako veľmi prínosná. Významným prínosom je analýza hlavných komponentov (PCA) z faktovej analýzy na klasifikáciu faktorov z dotazníka QPI do dvojrozmerného priestoru na určenie hlavných dimenzií. Aplikácia K-means analýzy na dáta z merania dotazníka QPI je pre aktivitu 4.1 vhodná na definovanie zhlukov v rámci jednotlivých škôl z pozície hodnotenia riaditeľa. Transformácia dát z merania QPI a SDU na vzdialenosti súradníc v n-rozmernom priestore je vhodná pre diskrimináciu jednotlivých typov učiteľov a ich preferencie, čo je neoceniteľné pre ďalší výskum aktivity 4.1.

8. Spôsob zverejnenia výsledkov ZPC, prenos získaných informácií
(Napríklad: zverejnenie na www stránke)

Svojím podpisom súhlasím so zverejnením správy na internete.

Správu vypracoval:	Ivana Vasiľová

Dátum:		29.11.2012

Správu schválil: 	Zuzana Juščáková