Správa zo zahraničnej pracovnej cesty 

1. Účastník zahraničnej pracovnej cesty:	
Meno, priezvisko, titul: Kristína Sotáková, PaedDr., PhD.
Organizácia: Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania, Pluhová 8, Bratislava 

Pozícia: Odborný zamestnanec pre spracovanie dát a štatistické analýzy pre aktivitu 4.1
Znalosť jazykov: anglický B2

2. Zahraničná pracovná cesta (ZPC):
Štát, mesto: Česká republika, Praha
Vykonaná v dňoch: 25.11.2011 – 27.11.2011
Názov prijímajúcej organizácie: SCIO, Společnost pro moskově kompatibilní vzdělávání, NÚOV, IPPP, Ústav pro informace ve vzdělávání, Ústav výskumu a rozvoje vzdělávání na PdF UK v Prahe,  Katedra špeciálnej pedagogiky PdF KU
Účel cesty: návšteva inštitúcií poradných pre aktivitu 4.1 Indikátory kvality vo vzdelávaní
Spôsob financovania: z rozpočtu NÚCEM a z prostriedkov štrukturálnych fondov EÚ spolufinancované fondom:  Európsky sociálny fond, Operačný program Vzdelávanie, Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy, Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú, projekt: „Hodnotenie kvality vzdelávania na základných a stredných školách v SR v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy“,  ITMS kód Projektu: 26110130309.

3. Rámcový program pobytu:
25.11.2011	10,30 – 12,30	návšteva spoločnosti SCIO
	  	17,00 – 20,00 stretnutie s predstaviteľmi spoločnosti NÚOV
26.11.2011	10,00 – 12.00 stretnutie s Janou Nováčkovou, členkou „Společnosti pro                moskově kompatibilní vzdělávání“
	14,00 – 16,00 stretnutie s Hanou Šmejkalovou, členkou „Institutu pedagogicko – psychologického poradenství ČR (IPPP)
27.11.2011	 9,00 – 11,00 stretnutie s Janou Strakovou – členkou Ústavu výskumu a rozvoje vzdělávání na PdF UK v Prahe
	12,30 – 14,30  stretnutie s p.Hájkovou – Katedra špeciálnej pedagogiky PdF KU

4. Stručný priebeh rokovaní:
Pracovné stretnutie s p. Bohumilom Kartousom so spoločnosti SCIO:
•	Odovzdanie:
o	 DVD s anonymizovanými dátami Testu všeobecných študijných predpokladov (TVŠP), ktorý bol administrovaný v rámci vstupných meraní aktivity 4.1, 
o	slovenského prekladu TVŠP 
o	 Správy zo štatistického spracovania TVŠP (vypracovali: Juščáková, Hacaj, Sotáková)
•	Rokovanie, ktoré ďalej prebehlo, je podchytené zápisnicou (uložená u: Sotáková)
Pracovné stretnutie s členmi NÚOV: 
Konzultácia s hlavným manažérom projektu Cesta ke kvalitě Martinom Chválom, a jeho zástupcom Stanislavom Michekom o východiskách a prostredí skúmanej problematiky kvality školy:
•	Získanie niekoľkých metodík merania indikátorov kvality
•	Diskusia o metodológii prístupu k autoevalvácii škôl z hľadiska celospoločenského, celorezortného a z hľadiska konkrétnej školy
•	Získanie informácií o odborných fórach v ČR na danú problematiku
Pracovné stretnutie s Janou Nováčkovou: 
•	Získanie informácií o akciách poriadaných organizáciou „Společnost pro moskově  kompatibilní vzdělávání“
•	Získanie literatúry z problematiky vnútornej motivácie žiakov k učeniu
•	Diskusia o metodológii skúmania kvality školy z pohľadu psychológa
Pracovné stretnutie s Hanou Šmejkalovou (IPPP) ohľadom indikátora inklúzie:
•	Získanie kontaktov na odborníkov zaoberajúcich sa tvorbou dotazníkov na inklúziu vo vzdelávaní
•	Výmena informácií a diskusia o metodikách podpory inkluzívneho vzdelávania v ČR a SR
Pracovné stretnutie s Janou Strakovou ohľadom merania nerovností vo vzdelávaní:
•	Získanie informácií ohľadom výskumu nerovností vo vzdelávaní v ČR so zameraním na učňovskú mládež
•	Odporúčanie na kontakt ohľadom indikátora inklúzie – možnosť získania meracieho nástroja
Pracovné stretnutie s p. Hájkovou ohľadom indikátora inklúzie:
•	Prehľad súčasného stavu problematiky v ČR
•	Získanie voľne dostupného anglického nástroja na meranie inklúzie vo vzdelávaní

5. Odporúčané závery:
•	Pokračovať v spolupráci so spoločnosťou SCIO pri výmene metodík a prístupných dát v rámci aktivity 4.1. 
•	Využiť odporúčané a získané vzory metodík merania indikátorov kvality školy na vytvorenie vlastnej banky nástrojov. 
•	Pre ďalšiu spoluprácu s projektom NÚOV Cesta ke kvalitě sme stanovili 3 úrovne:
1.	Príležitostná výmena meracích nástrojov
2.	Konzultácie a vzájomné pozvanie na odborné semináre a konferencie
3.	Perspektíva budúcej spolupráca formou medzinárodného projektu

6. Prehľad prinesenej dokumentácie a miesto jej uloženia:

Nováčková, J.: Mýty ve vzdělávání (Soubor článků o škodlivosti některých zaběhaných představ o učení, škole a výchově a cestách, jak je překonat), Vyd. Spirála, Kroměříž 2008
Kopřiva, P., a kol.: Respektovat a být respektován, Vyd. Spirála, Kroměříž 2008
Na cestě ke kvalitě (č.:1,3,4) – bulletin národního prjektu Cesta ke kvalitě, jehož smyslem je pomoci školám při autoevaluačních procesech
Pol, M., Lazarová, B.: Dobrá škola (č.: 6, 18, 24 a 29) – ukážky nástrojov merajúcich kvalitu školy
Miesto uloženia: Kristína Sotáková

7. Osobitne vyhotovený očakávaný prínos ZPC:
Aktivita 4.1 si vyžaduje porovnanie našich postupov a metodík pri hľadaní indikátorov kvality vzdelávania. Preto bolo potrebné získať informácie a kontakty od odborníkov, ktorí sa uvedenej problematike venujú v Českej republike. Informácie a materiály, ktoré som získala pri stretnutiach so zástupcami viacerých inštitúcií mi ponúkli viacero konkrétnych podnetov na ďalší postup v aktivite smerom k tvorbe banky nástrojov na hodnotenie kvality, ale aj smerom k celkovej stratégii práce s regionálnymi spolupracovníkmi.

8. Spôsob zverejnenia výsledkov ZPC, prenos získaných informácií
http://www.minedu.sk

Svojím podpisom súhlasím so zverejnením správy na internete.

Správu vypracoval: Kristína Sotáková

Dátum:2.11.2011

Správu schválil: Zuzana Juščáková