Správa zo zahraničnej pracovnej cesty                         22/2011

1. Účastník zahraničnej pracovnej cesty:	
Meno, priezvisko, titul:    	Zuzana Juščáková, PhD.
Organizácia:	Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania, Pluhová 8, Bratislava 
Pozícia:	manažérka aktivity 4.1
Znalosť jazykov: 	anglický B2

2. Zahraničná pracovná cesta (ZPC):
Štát, mesto:	Česká republika, Horní Bečva		
Vykonaná v dňoch:	19. – 20. 5. 2011
Účel cesty: 			sledovanie vyhodnotenia projektu, nadviazanie kontaktov pre 
				spoluprácu v aktivite 4.1 prostredníctvom účasti na konferencii 
DIAGNOSTIKA STAVU ZNALOSTÍ A DOVEDNOSTÍ v ČESKO-SLOVENSKÉ PŘÍHRANIČNÍ OBLASTI
Spôsob financovania: z rozpočtu Európskeho fondu pre regionálny rozvoj SPOLEČNĚ BEZ HRANIC a z prostriedkov štrukturálnych fondov EÚ spolufinancované fondom:  Európsky sociálny fond, Operačný program Vzdelávanie, Prioritná os: 1 Reforma systému vzdelávania a odbornej prípravy, Opatrenie: 1.1 Premena tradičnej školy na modernú, projekt: „Hodnotenie kvality vzdelávania na základných a stredných školách v SR v kontexte prebiehajúcej obsahovej reformy“,  ITMS kód Projektu: 26110130309.

3. Rámcový program pobytu:
19.5. 2011  
	7:15 – 13:30 	 transport
 	14:00	otvorenie konferencie
	14:15 – 18:00	prvý deň rokovania
20.5.2011	
	9:30 – 12:00	druhý deň rokovania
	13:00 – 18:30 transport

4. Stručný priebeh rokovaní:

Konferencia mala cieľ zhodnotiť projekt 22410320017 trvajúci viac ako 3 roky. S príspevkami vystúpili všetci, ktorí boli uvedení v pozvánke (viď príloha). V predmetových skupinách bol priestor diskutovať o úlohách vzhliadnutého a nášho projektu s riešiteľmi projektu. S vedúcimi osobnosťami projektu 26110130309 bolo možné vymedziť styčné plochy oboch projektov a napriek tomu, že naša aktivita má pevne stanovený rámec, získané informácie nás budú v aktivite 4.1 inšpirovať. Taktiež bolo možné získavať spätnú väzbu ne pôsobenie NÚCEMT od zúčastnených slovenských učiteľov. Týmto bol účel cesty splnený v očakávanom rozsahu.

5. Odporúčané závery:
-	adaptovať  spôsob prezentácie výsledkov meraní;
-	je možné inšpirovať sa štruktúrou, obsahom a grafickou úpravou didaktických príručiek pre učiteľov ISCED1, 2 a 3;
-	využiť informačné toky o podobných konferenciách pomocou získaných kontaktov;
-	získať členov Katedry matematiky Trnavskej univerzity pre priamu spoluprácu:
-	príprava spoločnej konferencie jeseň 2011
-	zapojenie diplomantov
-	prijatie kolegyne z KM TU do tímu aktivity 4.1
-	rozšíriť sieť potenciálnych školiteľov, konzultantov a recenzentov;
-	otvoriť diskusiu o termínoch testovaní kompetencií v deviatom ročníku ZŠ . 

6. Prehľad prinesenej dokumentácie:                              miesto jej uloženia:
Prezentácia:	Mgr. Daniela Heldová, PhD. 
PhDr. Radana Metelková Svobodová, Ph.D.		Mgr.Viera Ringlerová, PhD.
Čtenářská gramotnost	Mgr. Elena Laššová		         
Publikácie: 
Didaktická příručka z anglického jazyka 1.stupeň ZŠ	Mgr. Eva Polgáryová
Didaktická příručka z německého jazyka 1.stupeň ZŠ	Mgr. Eva Polgáryová
Didaktická příručka z matematiky 1.stupeň ZŠ	Mgr.Viera Ringlerová, PhD.	
Didaktická příručka z anglického jazyka 2.stupeň ZŠ	Mgr. Eva Polgáryová
Didaktická příručka z německého jazyka 2.stupeň ZŠ	Mgr. Eva Polgáryová
Didaktická příručka z matematiky 2.stupeň ZŠ	Mgr. Táňa Košinárová
Didaktická príručka zo slovenského jazyka SŠ	Mgr. Eva Petéryová
Didaktická príručka z anglického jazyka SŠ	Mgr. Mária Urbanová
Didaktická príručka z nemeckého jazyka SŠ	Mgr. Katarína Brestovská
Didaktická príručka z matematiky SŠ 	Mgr. Pavol Kelecsényi
Didaktická príručka z chémie SŠ	Mgr. Katarína Brestovská
Didaktická príručka z biológie SŠ	Mgr. Katarína Brestovská
Didaktická príručka z fyziky SŠ	Mgr. Katarína Brestovská

7. Osobitne vyhotovený očakávaný prínos ZPC:
Obsah projektu 22410320017 má s naším projektom HKV 26110130309 spoločné postupy v oblasti testovania žiakov, spolupráce s učiteľmi, vyhodnocovania pridanej hodnoty školy a žiaka a publikačnú činnosť smerom k učebniciam, zbierkam prípadne didaktickým príručkám. Bolo veľmi vhodné získať bezprostredné informácie o realizácii a hodnotení projektu 22410320017 a predchádzať tak v našom projekte možným kolíziám. Naopak, keďže v našej aktivite 4.1 sa zameriavame na predpolie hodnotenia kvality vzdelávania, t.j. na overovanie indikátorov kvality vzdelávania, náš projekt je v tomto podrobnejší a naše referencie mohli tak obohatiť kolegov z projektu 22410320017. Za najcennejšie považujeme konkrétne dohody ďalšej spolupráce z Katedrou matematiky PF TU spomenuté v bode 4.

8. Spôsob zverejnenia výsledkov ZPC, prenos získaných informácií
osobný komunikát s dotknutými kolegami v projekte HKV
zverejnenie na www stránke MŠ VVaŠ

Svojím podpisom súhlasím so zverejnením správy na internete.

Správu vypracoval:  	Mgr. Zuzana Juščáková, PhD.
Dátum:		23.5.2011
Správu schválil: 	PaedDr. Ivana Pichaničová, PhD.